［推奨］松濤舎の指定問題集です。
目次
- 『速読英単語（入門編）』を多読多聴用教材として使用する
- 『速読英単語（入門編）』を使用するタイミング
- 『速読英単語（入門編）』から始めるべき理由
- 『速読英単語（入門編）』に入る前に改めるべき「間違った英語観」
- 『速読英単語（入門編）』の使い方
- 『速読英単語（入門編）』の習得レベル
- 『速読英単語（入門編）』の状態ゴール
- 『速読英単語（入門編）』は1長文あたり15~20分で完了する
- 『速読英単語（入門編）』が多読教材に最適な理由
- 『速読英単語（入門編）』で英単語は覚えるべきか？
- 『速読英単語（入門編）』で英単語が効率的に覚えられるか？
- 『速読英単語（入門編）』『速読英熟語』『速読英単語（必修編）』の3冊は必携！
- 『速読英単語（入門編）』のリスニング
- 『速読英単語（入門編）』のパラレルリーディング
『速読英単語（入門編）』を多読多聴用教材として使用する
『速読英単語（入門編）』は本来、「長文中で英単語を覚える」をコンセプトとした単語帳であり、100〜150wordsの長文（計56長文）に約700の英単語が散りばめられています。
松濤舎では、本書を多読多聴教材として使用しています。最新版から音声ダウンロードが無料でできるようになっているので、下記サイトからダウンロードしましょう。
『速読英単語（入門編）』を使用するタイミング
『速読英単語（入門編）』は、中学英単語の暗記がひと通り出来ていれば開始します。
本書の「はしがき」にも下記のように、掲載単語の選定基準が記載されています。
- 中学検定教科書6冊の中に出てくる単語の中で、大学入試において必須と思われる重要語
- 大学入試で出てくる高校単語のうち、入試出現頻度が高く、早い時期に習得しておいた方がよいと思われる、応用範囲の広い基本語
もし単語に不安がある人は、松濤舎オリジナルで『速読英単語（入門編）』の単語だけを抜き出した補助教材があります。まずはこちらでひと通り単語の確認をしてから、本書『速読英単語（入門編）』を使った多読多聴をするようにしましょう。
※補助教材は塾生のみに提供しています。
『速読英単語（入門編）』から始めるべき理由
『速読英単語（入門編）』から始める理由は、多読多聴の状態ゴールである「英語を英語のまま理解する」状態がどんな状態かを実感するためです。
難易度の高い単語を含む英文の場合、1つ1つの単語で立ち止まってしまい、その都度日本語の意味を思い出していくので、どうしても日本語を介した長文読解となってしまいます。
その点、『速読英単語（入門編）』は中学〜高校初級レベルの英単語しか含まないため、日本語を介さず英語を英語のまま理解することが容易です。
『速読英単語（入門編）』で「日本語を介さないで読むってこういうことか」が実感できれば、続いて使用していく『速読英熟語』『速読英単語（必修編）』では、入門編と同じ状態ゴールを目指して勉強していけるようになります。
多読多聴はこのように、自分のレベルよりふた周りほど簡単な長文から読み始めたほうが効率的に成績を伸ばせます。1日2長文（所要時間：30~45分）で進められ、1ヶ月で終わる分量です。
もし『速読英熟語』や『速読英単語（必修編）』で、英語を英語のまま理解する状態がイメージできないのであれば、『速読英単語（入門編）』から始めることを推奨します。
『速読英単語（入門編）』に入る前に改めるべき「間違った英語観」
「英単語を覚え、文法問題も解き、精読もしたのに、英語の成績が伸びない」という人はたくさんいます。その原因は明らかで、次の2つが影響しています。
- 日本語を介して理解しようとしているから。英語を英語のまま理解する回路が働いてない。
- 単語や文法知識は多数使うことで、スムーズに想起できるようになる。それができていない。
要するに、英語の多読多聴が、圧倒的に不足しているのです。
実際、日本の英語教育のクリティカルな問題点はリーディングやリスニングのインプット不足にあることが科学的にわかっています。
また、英単語と文法を覚えた後、精読すれば、長文が読めるようになるという誤った英語観が植え付けられるのも英語教育の問題点です。
英語はプログラミング言語ではありません。暗号解読のような勉強をいくら続けていても英語がスムーズに読める・聴けるようにはなりません。
当然、英単語と文法知識も必要です。
英単語に関して言うと、多読多聴を通して語彙量を増やすことは非効率であることがわかっているので、別途単語帳を使って暗記しなければなりません。
また英文法に関しても、多読多聴を通して理解していくのは非効率ですし、細かな文法問題は大学受験において依然として出題が多いため、これも文法問題集で対策しなければならないのです。
『速読英単語（入門編）』の使い方
まずはリスニングです。3回聴くようにしてください。最初は話の全体像を掴むことを目的に、2回目以降は聴き取れなかった部分を聴き取りましょう。3回聴いたらSTEP1は完了です。
次はスクリプトを確認します。聴き取れなかった単語、知らない単語、音が省略されていた単語（a,theなどの前置詞）を確認します。また、複雑な文についてはこの時点で構造を理解するようにしてください。
最後に、右ページの全訳を見て内容の確認をします。
スクリプトを確認したら、英文に目を通しながら音源に合わせて発音していきましょう。これをパラレルリーディングと言います。パラレルリーディングの目的は音韻処理の自動化です。
全文の意味を理解しながらパラレルリーディングできるようになったらOKです。
［注意］必ず、意味を理解しながらパラレルリーディングするようにしてください。ただ音を真似るだけでは成績は全く伸びません。まるで自分が書いた文章かのように感情を乗せてパラレルリーディングすると、発音と理解を共存させるのが楽になります。
最後に黙読し、日本語を介さずに英語を英語のまま理解できるようになっているか確認します。できるようになっていれば、英語を英語のまま理解する回路が鍛えられた証拠です。
『速読英単語（入門編）』の習得レベル
レベル1：リスニングで内容が理解できている。
レベル2：パラレルリーディングしながら内容が理解できている。
レベル3：黙読し、英語を英語のまま（日本語を介さず）理解できる状態になっている。
［注意］習得レベル3にしてから次の長文に移るようにしてください。新しい長文をどんどん読んでいった方が効果的であるため、多読多聴用の教材は原則、一度読んだら復習しません。
『速読英単語（入門編）』の状態ゴール
日本語を介さず英語を英語のまま理解している
最終的な状態ゴールは、英語を英語のまま理解している状態です。よく「英語を英語のまま読めている」「直読直解できている」と言われる状態のことです。
少しイメージしにくいかもしれません。もう少し噛み砕くと「英語の語順通りに読み、返り読みしない」「日本語を介さず理解している」という状態のことを指します。
多くの人が、長文読解は「英語⇒日本語に訳す⇒理解する」というプロセスを経ると思っていますが、大きな勘違いです。日本語に訳すという過程をすっ飛ばし、「英語⇒理解する」という状態にならなければなりません。
例えば「Green Apple」という字面を見たら、多くの人がすぐに青りんごのイメージ（画像）を思い浮かべますよね？ 一度「青りんご」という日本語に変換してからイメージが浮かんだわけではないですよね？
このように、日本語を介さずに英語を見てそのままイメージや概念、情景が思い浮かぶようになることが「英語を英語のまま読めている」「直読直解できている」と言われる状態なのです。
本書を正しく使い、「英語を英語のまま理解する回路」を鍛えていってください。
『速読英単語（入門編）』は1長文あたり15~20分で完了する
時間の使い方（目安）
- リスニング：4~9分
- パラレルリーディング：4~9分
- 黙読：2分
このように、1長文あたり20分あれば終わります。1日2長文やれば、約1ヶ月で終了します。
『速読英単語（入門編）』が多読教材に最適な理由
『速読英単語（入門編）』が多読用教材として最適な理由を3つ挙げます。より納得感を持って『速読英単語（入門編）』を使えるようになるでしょう。
①音声（CD）がついている
リーディング対策にリスニングは必須です。『速読英単語（入門編）』には別売りCDをが存在します。従来のリスニング教材で長文読解対策がしにくかった理由に、リスニング教材が簡単すぎたということが挙げられます。しかし、『速読英単語（入門編）』はもともと多読用教材ですので、この難易度で音声が聴ける点は大きいです。
②全訳が近くにあって使いやすい
『速読英単語（入門編）』は左ページが英文、右ページが全訳という構成になっています。
多読多聴は理解可能な文章を読むことが必須条件です。わからなければすぐスクリプトと全訳が読めるので使い勝手がよいです。
③単語は簡単だが、大学受験に役立つ知識も増える
多読を推奨する本には、高校生や大学生にも、アメリカの小学生・中学生向けの絵本から始めることを推奨しているものも多いです。
しかし、そんな余裕は受験生や浪人生にはありません。せっかくなら大学受験を見越した教材を使いたいですよね。では、簡単な単語から構成されているのに大学受験に役立つ教材はあるのでしょうか？
それが本書『速読英単語（入門編）』です。
中学英単語と高校初級レベルの英単語が網羅されているので、本書を通して基礎固めを行うことができます。
『速読英単語（入門編）』で英単語は覚えるべきか？
『速読英単語（入門編）』英単語は大学受験では必須
『速読英単語（入門編）』はに掲載されている単語は中学〜高校初級レベル。そのため、難関大受験生は当たり前のように知っていなければなりません。わからない単語があったら本文中にメモしておいたり、ストックノートを作って覚えるようにしましょう。
『速読英単語（入門編）』で英単語が効率的に覚えられるか？
たとえ『速読英単語（入門編）』を単語帳として使用するとして、それは効率的なのでしょうか？
まず、本文中で覚えられるというのは、裏を返せば文脈依存して覚えることになるため、別の文脈で出たときに意味が思い出しづらいことがわかっています。また、文章を読んで頭の中に入れていくだけになるため、テスト形式で暗記していくより効率が悪いこともわかっています。
そのため、『速読英単語（入門編）』は単語帳として使うのではなく、あくまでも多読多聴の教材として使用しましょう。
『速読英単語（入門編）』『速読英熟語』『速読英単語（必修編）』の3冊は必携！
Z会の出版する『速読英熟語』も含めた当シリーズには音源があり、左ページ英文・右ページ全訳という構成になっていて多読用として使いやすいです。1冊900円程度であるにも関わらず掲載されている文章量が多いため大変経済的でもあります。
松濤舎では多読多聴教材としてZ会の『速読』シリーズを積極的に採用しています。
『速読英単語（入門編）』のリスニング
下記に、リスニングトレーニングの特徴を2点挙げます。
1. ハードルが低いから継続できる
長文読解が継続しないのは、英語だけの文章を読むのが苦痛だからです。日本人にとって英語のみからなる文章は見るだけでストレスフルです。
しかし、リスニングで音を聴いている分にはそういったストレスは感じません。あまり勉強をしている感じがなく、ラジオや音楽を聴いている感覚に近くなるはずです。
そこで、まずはリスニングから始めます。最低でも3回は聴くようにしましょう。1回目は、細かい部分より全体像を把握することに重きを置き、2回目以降は聴き取れなかった部分を聴き取ろうとしてください。同じ場所をリピートしても構いません。
「これ以上繰り返し聴いても聴き取れなそう」と思ったら一旦止め、英文と全訳を確認します。この際、英文構造も把握するようにしてください。また、聴き取れなかった単語や、ほぼ発音されなかった単語（a,theなど）を確認します。
ここまで終われば、再びリスニングに戻り、今度は何を言っているか100%理解できるまで繰り返しましょう。音だけで完璧に理解できるようになったらリスニングは終了です。
面白いことに、リスニングをすることで英文がスクリプトに見えてきます。文章を読んでいる感覚ではなく頭の中でセリフが流れるようになって、長文に対する抵抗感が一気に消えるようになるのです。
このように、リスニングは長文読解と比べてハードルが低いため毎日続けやすいのです。また、長文に対する抵抗感も下がるという副次的効果も得られます。
2. リスニングは「負荷の高いリーディング」である
「リーディング（長文読解）対策したいのに、リスニングなんかして意味あるの？」と思ったかもしれませんが、そもそもリスニングはリーディング対策を内包しています。
リスニングでは「音⇒文字⇒理解」という過程を経ますが、リーディングは後半の「文字⇒理解」に該当するからです。
しかも、リスニングの方がリーディングよりも負荷の高い学習です。
というのも、リスニングでは音がどんどん流れていくので返り読みしません。結果、英語を語順通り理解していくトレーニングになります。また、ナチュラルスピードで読み上げられるので速読のペースも掴めます。スピードが速いので英語を日本語に訳している暇もありません。
こうして、リスニングでは語順通りに速いスピードで文章が流れていくので、日本語を介して理解しようとしなくなり、英語を英語のまま理解しようとする回路が鍛えられるのです。
注意しなければならないのは、理解していない情報を頭に入れてもまったく意味がないということです。ただ英文を聴き流したり、音から英文を思い浮かべるだけをしても、まったく意味がないので注意が必要です。
『速読英単語（入門編）』のパラレルリーディング
リスニングできるようになったら、少しずつ長文を読む勉強に近づけていきます。ここで普通に黙読をしてしまっては、返り読みしてしまう可能性がありますし、スピードも遅いはずです。そこで、パラレルリーディングをしてください。
パラレルリーディングとは、「テキストを読みながら・音を聴き・声に出す」ことを指します。
＜参考：パラレルリーディングと他の読み方の区別＞
| 声を出しながら… | 音声を聴く | 音声を聴かない |
|---|---|---|
| テキスト見る | パラレルリーディング | 音読 |
| テキスト見ない | シャドウイング | 暗唱 |
「なぜ長文読解のトレーニングをしたいのに発音するの？」と思ったかもしれませんが、パラレルリーディングには語順通り読んでいく、ネイティブスピードで読み進めるようになる、日本語を介さずに意味を読み取るようになるといったリスニングで得られたのと同様の効果の他に、音韻処理を自動化する効果があります。
人は文章を読む際、”心の中で音読している”
人は文章を読むとき、それが日本語であろうが英語であろうが、心の中で音読します。今まさに読んでいるこの文章も、心の中で音読しているはずです。
文字を素早く音に変えることができなければ黙読も遅いわけなので、素早く発音する練習を繰り返してください。「黙読しているときはスラスラ読めているから大丈夫」と思うからもしれませんが、実際やってみるとスムーズに発音できないことが露わになります。
文字を見てそれを音に変えることを音韻処理といいます。
素早く発音するトレーニングを繰り返すことで音韻処理が自動化され、スムーズに長文を読んでいくことができるのです。
意味を理解しながらパラレルリーディングする
パラレルリーディングでは、必ず意味を理解しながら読むようにしてください。文章が自分の意見かのように感情を乗せて読むと効果的です。
最後に黙読をし、スムーズに意味が理解できることを確認したら終了です。
